锵锵锵~“星火对话”来了!我们既要脚踏实地,也要仰望星空~

锵锵锵~“星火对话”来了!我们既要脚踏实地,也要仰望星空~

?5月29日上午,一场别开生面的科学对话在365买球教学楼423展开,这是365买球“星火对话“系列学术讲座的首期活动。

 

 

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img2首期嘉宾邀请到四川大学物理学院林方副教授。林老师长期致力于创建西南地区大学生学科学术竞赛平台、促进中学与大学教育衔接和开展面向中学生的科普活动,是四川省物理学会实验物理教学研究专家组成员,“中学生英才计划”四川大学物理学科导师组成员。

 

 

 

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Teacher

林老师讲得很认真

内容很有趣

 

 

Student

同学们听的很认真

如痴如醉

被精彩的讲授

和深奥玄妙的知识

深深吸引

 

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本次讲座主题是《时空、蚂蚁和蝴蝶》,听上去是不是相当的令人迷惑?我当时差点就被这个标题劝退(幸好没有)

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其实这三个事物代表了三个问题,分别是我们看见的世界是真实的吗、蚂蚁和光谁的性子更急、力学的基本目标是什么。这三个问题又分别涉及欧氏几何、非欧几何、superorganism(超级有机体)、经典力学等等。

 

 

这些你都知道吗?快听林老师娓娓道来......

三角形内角和不一定是180°;

蚂蚁群体的行为踪迹其实和光的折射是一致的;

力学的基本目标是预言;

……

 

林老师让学生们从“时空、蚂蚁和蝴蝶”三个主题中先选择一个话题开始,瞬间引发同学们的好奇心。对话从“蚂蚁和光谁更急性子?”展开,林老师向同学们介绍了蚂蚁选择最短路径的自组织现象,进而引出人类大脑神经元如何协同工作形成意识这些让人类深思的问题。

 

 

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在时空这个话题中,林老师从欧式几何的正确性出发引出时空曲率的概念,随后生动形象地为同学们讲述了黑洞附近的引力波动对时空的影响,进而影响到我们所观察到的黑洞形状。听完林老师对黑洞深入浅出的介绍后,同学们直呼“妙啊!”。

 

 

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最后一个话题中林老师提出对力学以及牛顿运动定律的见解,然后以牛顿第二定律在加速度非常小时的正确性为例向学生展示实验结果的分析方法,并以此为例引出蝴蝶效应、天气预报中的统计学规律,但由于时间原因将悬念留到下期对话中,引发无限期待。

 


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本次“星火对话”讲座结束后,在场师意犹未尽。

 

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朱梅可芸同学:

 

这样的对话非常有趣,在这场对话中我体会到了如何去建立一套科学体系,并且认识到目前所学的科学知识都是有边界和适用范围的,也许今天的讲座内容会为将来探索更多的未知提供帮助。

 


孙若尧同学:

 

这和平时解题完全不同,平时解题训练思维,这样的讲座开拓视野。林老师的讲座引导我们从更高的角度去观察世界万物,非常有必要!

 

 

 

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随后吴波副校长在总结中透露下期对话将很快到来,希望同学们既要脚踏实地,也要仰望星空。愿头顶的星空,能点燃同学们求知的火种,相信星星之火,终将燎原。

 

 

星火对话

“星火对话“系列学术讲座是365买球为提升师生科学、人文、艺术素养,激发师生深度思考而举办的学术活动,每期邀请各领域专家教授走进校园与师生深入对话。“星火对话”源于“星星之火,可以燎原”,寓意通过专家教授带来的星星火光点燃学生对真理、对生活、对未知的探索热情。

 

2020年6月8日 01:21
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